lunes, 21 de noviembre de 2016

Curso virtual : Fuentes de Información para los estudios universitarios (Estudios clásicos).

La Biblioteca universitaria ofrece al alumnado de Grado un curso virtual sobre competencias informacionales en el que te ayudaremos a utilizar las herramientas adecuadas para buscar, seleccionar, evaluar y usar de forma correcta la información en el ámbito académico. 



  • Presentación:
Presentación del curso para los alumnos de 1º de Grado Estudios Clásicos en la asignatura Técnicas de expresión en español, que coordina la profesora Carmen Díaz Alayón
La presentación tendrá lugar en el aula 3.2 del Anexo de Guajara el viernes día 25 de noviembre, y comenzará a las 11:30

  • Duración del curso:
El curso virtual estará abierto con tutorización del 25 de noviembre al 6 de diciembre y se certificará a quienes lo superen con la calificación de "apto".
  • Automatrícula:
Consulta aquí las Instrucciones de automatrícula_Estudios clásicos

Los contenidos del curso pueden ser consultados de forma permanente accediendo al curso en abierto disponible en la web de la biblioteca.

lunes, 31 de octubre de 2016

Novedades Octubre 2016



1   Becoming animal : an earthly cosmology / David Abram.. -- New
York : Vintage Books, 2011.

2   El cielo es azul, la tierra blanca una historia de amor /Hiromi
Kawakami ; traducción del japonés de Marina Bornas Montaña.. --
Barcelona : Acantilado, 2011.

3   Correspondencia / Benito Pérez Gáldos ; edición, introducción y
notas de Alan E. Smith, María Ángeles Rodríguez Sánchez y Laurie
Lomask.. -- Madrid : Cátedra, 2016.

4   Entrainez-vous de A à Z : 200 exercices de grammaire, 
orthographe, lexique / Stéphanie Callet.. -- Grenoble : Presses
Universitaires de Grenoble : FLE, 2016.

5   Esa puta tan distinguida / Juan Marsé.. -- Barcelona : Lumen,
2016.

6   Escribir y prohibir : inquisición y censura en los Siglos de 
Oro / Manuel Peña Díaz.. -- Madrid : Cátedra, 2015.

7   Expression écrite. Niveau 3 / Sylvie Poisson-Quinton, Reine
Mimran.. -- Paris : Clé international, imp. 2010.

8   Expression orale. Niveau 2 / Michèle Barféty, Patricia
Beaujouin.. -- [Paris] : CLE International, D.L. 2013.

9   La France des institutions : le citoyen dans la nation / René
Bourgeois, Patrice Terrone.. -- Grenoble : Presses Universitaires
de Grenoble, [2004]

10   A Functional Discourse Grammar for English / Prof Evelien
Keizer.. -- Oxford : Oxford University Press, 2015.

 11   La grammaire des premiers temps A1-A2 / Dominique Abry,
Marie-Laure Chalaron.. -- Grenoble : PUG, D.L. 2014.

12   Historia de Francia / Roger Price ; traducción de la 1.ª
edición Beatriz Mariño ; actualización de la 3.ª edición Alfredo
Brotons Muñoz.. -- Madrid[etc.] : Akal, 2016.

13   Introducing semantics / Nick Riemer.. -- Cambridge : Cambridge
University Press, 2010.

14   An introduction to the composition and analysis of Greek prose 
/Eleanor Dickey.. -- United kingdom : Cambridge University Press,
2016.

15   La juventud de Cervantes una vida en construcción (1547-1580)
/José Manuel Lucía Megías.. -- Madrid [etc.] : EDAF, 2016.

16   Learning Latin the ancient way : Latin textbooks from the 
ancient world / Eleanor Dickey.. -- Cambridge : Cambridge
University Press, 2016.

17   Lección de novelas : (España, entre 1940 y ayer) / Gonzalo
Sobejano.. -- Madrid : Mare Nostrum, 2007.

18   Leopoldo Alas "Clarín" : actas del Simposio Internacional 
(Barcelona, abril de 2001)
/ edición de Antonio Vilanova y Adolfo
Sotelo Vázquez.. -- Barcelona : Universitat de Barcelona, 2002.

19   Life : pre-intermediate / John Hughes ; Helen Stephenson, Paul
Dummett.. -- Hampshire (United Kingdom) : National Geographic
Learning :Cengage Learning, cop. 2014.

20   Un mal poema ensucia el mundo : ensayos sobre poesía (1988-2014)
 / Joan Margarit ; seleccin y prólogo de Jordi Gracia.. --
Barcelona : Arpa, 2016.

21   Miguel de Cervantes : los años de Argel / Isabel Soler.. --
Barcelona : Acantilado, 2016.

22   Morphological metatheory / edited by Daniel Siddiqi ; Heidi
Harley.. -- Amsterdam ; Philadelphia : John Benjamins Publishing
Company,[2016]

23   Obra periodística / Manuel Vázquez Montalbán ; edición a cargo
de Francesc Salgado.. -- Barcelona : Random House Mondadori,
2010-2012.

 24   Oxford english grammar course. Advanced : a grammar practice 
book for advanced students of english : with answers / Michael
Swan & Catherine Walter.. -- Oxford : Oxford University Press,
2011.

25   The Oxford handbook of Canadian literature / edited by Cynthia
Sugars.. -- New York : Oxford University Press, 2016.
 
 26   The Oxford handbook of lexicography / edited by Philip Durkin..
-- New York, NY : Oxford University Press, 2016.

27   Poetics of the iconotext / Liliane Louvel ; edited by Karen
Jacobs ; translated by Laurence Petit.. -- Farnham, Surrey,
England : Ashgate, c2011.

28   Pragmatics : an advanced resource book for students / Dawn
Elizabeth Archer, Karin Aijmer, Anne Wichmann.. -- London and New
York : Routledge, 2012.

29   El Quijote y el cine / Ferran Herranz.. -- Madrid : Cátedra,
2016.

30   [Sade] : Attaquer le soleil [catálogo de exposición] /Annie Le
Brun.. -- Paris : Gallimard : Musée d'Orsay, cop. 2014.
 
31   Las saturnales. Los caprichos de la suerte / Pío Baroja ; nota
preliminar de José-Carlos Mainer ; edición de Ernesto Viamonte
Lucientes.. -- Madrid : Espasa Calpe, 2015.

32   Second language learning theories / Rosamond Mitchell, Florence
Myles, Emma Marsden.. -- Abingdon, Oxon : Routledge, 2013.

33   Semantics / John I. Saeed.. -- Chichester, West Sussex UK ;
Malden, MA : Wiley Blackwell,2016.

34   The structure of language : an introduction to grammatical 
analysis / Emma L. Pavey.. -- New York : Cambridge University
Press, 2010.
 
35   Techniques and principles in language teaching / Diane
Larsen-Freeman, Marti Anderson.. -- Oxford [etc.] : Oxford
University Press, 2011.

36   Techniques de l'expression écrite et orale / Denis Baril.. --
Paris : Sirey, 2008.
 
37   Technology-enhanced language learning for specialized domains 
:practical applications and mobility / edited by Elena Martín
Monje, Izaskun Elorza and Blanca García Riaza.. -- Milton Park,
Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge,[2016]

38   Texte-Image : Images à lire, textes à voir / Liliane Louvel..
-- Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2002.

39   La traduction, contact de langues et de cultures (2) / études
réunies par Michel Ballard.. -- Arras Cedex : Artois Presses
Université, 2006.

40   The transformation of British life, 1950-2000 : a social 
history / Andrew Rosen.. -- Manchester, UK [etc.] : Manchester
University Press, 2003.



jueves, 27 de octubre de 2016

Una novela de Hiromi Kawakami en la próxima sesión del Club de lectura

La novela El cielo es azul, la tierra blanca de la escritora japonesa Hiromi Kawakami (Tokio, 1958) es el libro propuesto para la segunda sesión del Club de Lectura en este nuevo curso.

La excelente traducción al español que publica la editorial Acantilado en 2009 es de Marina Bonas Montaña, y la frase tan poética que da título a la novela, aunque muy hermosa, no traduce en realidad el título de la obra original publicada por primera vez en 2001 en Japón como Sensei no kaban, literalmente El maletín del maestro.
La novela que recibió el Premio Tanizaki (2001), tuvo un gran éxito de público y una proyección más allá de la literatura con una adaptación a película para la TV en 2003 o la versión en cómic Los años dulces del dibujante Jiro Taniguchi.

En la revista de crítica y creación Letras Libres (una lectura por cierto, que también les recomendamos) escribe Leah Bonnín :
"El cielo es azul, la tierra blanca" se presenta como uno de aquellos haikús a los que Basho impregnaba de naturaleza y budismo zen. Cada capítulo está medido y pautado y representa una imagen, una estación del hermoso camino amatorio entre Harutsuma Matsumoto y Tsukiko Omachi. Más que una lectura compulsiva, exige la serenidad de quien se inicia en un manjar distinto y exquisito.

Con estas sugerentes palabras les invitamos a leer la novela de Hiromi Kawakami y a participar en la sesión del Club de lectura que tendrá lugar el viernes 28 de octubre a las 18h en la Biblioteca General y de Humanidades.
La presentación de la novela estará a cargo de nuestro compañero Orlando Betancor, bibliotecario y un apasionado de la cultura japonesa, cuyas manifestaciones principales, el cine, la literatura o el manga, ha estudiado a fondo y sobre las que ha publicado numerosos artículos.


martes, 25 de octubre de 2016

Curso virtual : Fuentes de Información para los estudios universitarios (Español)


La Biblioteca universitaria ofrece al alumnado de Grado un curso virtual sobre competencias informacionales en el que te ayudaremos a utilizar las herramientas adecuadas para buscar, seleccionar, evaluar y usar de forma correcta la información en el ámbito académico.



  • Presentación:

Presentación del curso para los alumnos de 1º de Grado en Español: Lengua y Literatura en la asignatura Técnicas de expresión en español, que coordina el profesor Alejandro Fajardo Aguirre

La presentación tendrá lugar en el aula 1.2 el miércoles día 2 de noviembre, y comenzará entre las 11:30-11:40.
  • Duración del curso:
El curso virtual estará abierto con tutorización del 3-12 de noviembre y se certificará a quienes lo superen con la calificación de "apto".
  • Automatrícula:
Consulta aquí las Instrucciones de automatrícula_Estudios del Español

Los contenidos del curso pueden ser consultados de forma permanente accediendo al curso en abierto disponible en la web de la biblioteca.

lunes, 24 de octubre de 2016

Semana Internacional del Acceso Abierto también en la ULL

La celebración de  la Semana Internacional del Acceso Abierto promovida por REBIUN, sectorial de la Conferencia de Rectores de Universidad (CRUE) integrada por 75 bibliotecas universitarias y bibliotecas del CSIC, tiene por objetivo impulsar desde las universidades y centros de investigación, el acceso abierto a recursos digitales educativos, académicos y científicos.

El Grupo de Apoyo al Acceso Abierto de la ULL se ha unido a esta convocatoria  y ha organizado las "Jornadas sobre el Acceso Abierto, Datos Abiertos y Ciencia Abierta" que tendrán lugar los próximos días 25 y 26 de octubre, con el objetivo de reflexionar sobre la gestión del conocimiento en las universidades públicas, centrándose en cuestiones como el concepto de ciencia abierta (Open Science), acceso abierto a la información científica, etc. 

Las jornadas constarán de cuatro seminarios impartidos por profesores e investigadores de la ULL que expondrán sus experiencias acerca de cómo hacer que la investigación científica esté accesible para toda la sociedad manteniendo la calidad, el rigor y el respeto a la propiedad intelectual. Tras cada seminario se abrirá un turno de debate.

La inscripción es gratuita y a los asistentes se les entregará un certificado de participación.

Toda la información en: http://eventos.ull.es/event_detail/6212/programme/jornadas-sobre-el-acceso-abierto-datos-abiertos-y-ciencia-abierta.html


Puedes ver más infografías relacionadas con este tema en la página de documentación de REBIUN